Met behulp van oa. achtergrondinformatie, ontwikkelschetsen en lessuggesties kan de leraar in het basisonderwijs de sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen stimuleren.

Daarnaast is het belangrijk als school om beleid te zetten op de sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen om zo gedragsproblemen te voorkomen. Om inzicht te krijgen hoe dit beleid vorm te geven verschijnen binnenkort een aantal voorbeelden van good practices op deze site. De voorbeelden zijn bedoeld om te inspireren door tips, ideeën en ervaringen te delen voor verder ontwikkeling/verbetering van het sociaal pedagogisch klimaat.